EPA (espacio de profundización de los aprendizajes)

Docentes: Natalia González y Carla Herrera Grados: 4°,5° y 6° Área: EPA Temas: #Materia #Características de la materia #Propiedades de la materia #Ciclo de la materia Tiempo: 15 días Fecha de realización: Desde el jueves 05/08 hasta el   viernes 21/08 Email:   carherreraescuela62@gmail.com/ natigonzalezescuela62@gmail.com 6° PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA MATERIA: TENIENDO EN CUENTA EL PLAN ANTERIOR, REPASAMOS ALGUNOS CONCEPTOS SOBRE LA MATERIA: ACTIVIDAD N°1: 1) Buscá una definición de materia 2) Observá el video trabajado en el plan anterior y colocá verdadero o falso, según corresponda: ¡IMPORTANTE! AQUÍ TE COMPARTO EL VIDEO DEL PLAN ANTERIOR ¿Verdadero o falso ? A) Todo lo que nos rodea está formado por materia. B) Solamente los animales y las personas están formados por materia. C) Las propiedades generales de la materia son: masa y volumen. D) La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. E) El volumen no es el...

Docentes: Natalia González y Carla Herrera Grados: 4°,5° y 6° Área: EPA Temas: #Presentación de materia (Aristóteles) #Materia #Estados de la materia #Método científico escolar Tiempo:15 días Fecha de realización: Desde el lunes 06/07 hasta el   lunes 13/07 Email:   carherreraescuela62@gmail.com/ natigonzalezescuela62@gmail.com 5° PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA MATERIA 👀 CURIOCIENCIA Observamos el video sobre las ideas de Aristóteles: https://www.youtube.com/watch?v=a4eWBN_xC2k 😱 ¡IMPORTANTE! PRESTÁ MUCHA ATENCIÓN CUANDO SE HACE MENCIÓN A LA MATERIA, PORQUE COMENZAREMOS A EXPLORAR ESTE TEMA. 🤗 ACTIVIDAD N°1 LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES OBSERVÁ EL SIGUIENTE VIDEO Y RESPONDÉ: https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0 1-¿Qué características tiene la materia? 2-Da ejemplos y dibujalos. 🧐 OBSERVÁ EL CUADRO:   OBSERVÁ COMO SE PRESENTAN LOS ÁTOMOS EN LOS DIFERENTES ESTADOS DE LA MATERIA: ACTIVIDAD N°2: Contestá  la siguiente p...

Docente  :Natalia Gónzalez Grado:  6° Área:  EPA Temas: # Manuel Belgrano (ecologista) Tiempo:  15 días Fecha de realización: desde el lunes 15/06 hasta el viernes 26/06 Fecha de entrega:  lunes 29/06 Email:  natigonzalezescuela62@gmail.com 4°PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA En estas actividades te presento datos curiosos sobre la vida de este prócer. ACTIVIDAD N°1 a)  Observá y analizá, las imágenes de la red social.    i IMPORTANTE!  PARA LOS CHICOS QUE OBSERVEN EL BLOG DESDE EL CELULAR,LES RECOMIENDO HACER UNA CAPTURA DE PANTALLA SOBRE LA IMAGEN PARA PODER HACER ZOOM Y VISUALIZAR MÁS GRANDE EL TEXTO . ACTIVIDAD N°2  a)  Leé el siguiente texto: https://www.rionegro.com.ar/manuel-belgrano-un-procer-adelantado-en-el-tiempo-BD2959751/   b)  Luego de leer el texto y observar las fotos de la red social.  ¿Puedes considerar a este prócer un ecologista? ¿Por qué? ACTIVIDAD N°3 a) Explicá con tus palabras la siguiente f...

Docentes: Carla Herrera y Natalia Gónzalez Grado: 4°   y 5° Área: EPA Temas: # Manuel Belgrano (ecologista) Tiempo: 15 días Fecha de realización: desde el lunes 15/06 hasta el viernes 26/06 Fecha de entrega: lunes 29/06 Email: carherreraescuela62@gmail.com   /   natigonzalezescuela62@gmail.com 4°PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA En estas actividades te presentamos datos curiosos sobre la vida de este prócer. ACTIVIDAD N°1 a) Observá y analizá, las imágenes de la red social.  i IMPORTANTE! PARA LOS CHICOS QUE OBSERVEN EL BLOG DESDE EL CELULAR,LES RECOMENDAMOS HACER UNA CAPTURA DE PANTALLA SOBRE LA IMAGEN PARA PODER HACER ZOOM Y VISUALIZAR MÁS GRANDE EL TEXTO . b) ¿Quién es el prócer que aparece como protagonista en la red social? ACTIVIDAD N°2  a)  Leé el siguiente texto: https://www.rionegro.com.ar/m...

Docente: Carla Herrera Grados : 4° A y B Área: EPA Temas : *Laboratorio (normas de seguridad) *Instrumentos de laboratorio (repaso) *Ciencia: June Almeida(primer científica en descubrir el Coronavirus) Tiempo :  15 días Fecha de realización : desde el lunes 11/05 hasta el viernes 22/05 Fecha de entrega : 25/05 Email : carherreraescuela62@gmail.com PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA Para ampliar el conocimiento… En las actividades anteriores nos dedicamos a conocer el procedimiento que realizan los científicos y después exploramos los instrumentos del laboratorio. ¡Ahora vamos por más!😱 Actividad N ° 1 Conocemos un poco más… 📚 Leé el siguiente texto: Observá los siguientes videos: En el video anterior observamos las normas de seguridad en el laboratorio y además aparecieron los pictogramas 👇 😱 ¿Qué son los pictogramas? Son imágenes que expresan un mensaje. Elegí dos pictogramas del video anterior, dibujal...

Docente: Natalia González Grados: 5° y 6° (A y B) Área: EPA Temas: *Laboratorio (normas de seguridad) *Instrumentos de laboratorio (repaso) *Ciencia: June Almeida(primer científica en descubrir el Coronavirus) Tiempo:  15 días Fecha de realización: desde el lunes 11/05 hasta el viernes22/05 Fecha de entrega: 25/05 Email: natigonzalezescuela62@gmail.com PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA Para ampliar el conocimiento… En las actividades anteriores nos dedicamos a conocer el procedimiento que realizan los científicos y después exploramos los instrumentos del laboratorio. ¡Ahora vamos por más!😱 Actividad N ° 1 Conocemos un poco más… 📚 Leé el siguiente texto: Observá los siguientes videos: En el video anterior observamos las normas de seguridad en el laboratorio y además aparecieron los pictogramas 👇 😱 ¿Qué son los pictogramas? Son imágenes que expresan un mensaje. Elegí dos pictogramas del video anterior, dib...

Docente: Carla Herrera Grado:4° Área: EPA Temas: *Alquimia *Quinto elemento (éter) *Ciencias *Tipos de Ciencias Tiempo:  15 días PLAN DE CONTINGENCIA PEDAGÓGICA (4°) Repasamos: 1) Observá el video “EL ROBO DE LA PÓCIMA” (Shrek 2) Luego, respondé las siguientes preguntas: A) En el fragmento de la película se puede observar el lugar al cual ingresan Shrek y sus amigos, hacé una descripción de ese lugar. 😱Recordá que una descripción es explicar de forma detallada y ordenada cómo son las personas, lugares u objetos. B) ¿Cómo se llaman las fórmulas mágicas que buscan los personajes de la película? C)¿Qué pasó cuando se derramaron las fórmulas mágicas? 2)En un mapa planisferio N° 3 ,señalá: -Grecia -indicá los mares y océanos Para aprender un poco más... Observá el siguientes video: ALQUIMIA Y LA PIEDRA FILOSOFAL 3)Leé el siguiente texto: LOS PENSADORES GRIEGOS AFIRMABAN QUE LA TIERRA ESTABA FORMADA POR CUATRO ELEMENT...